Годовой план работы МДОБУ на 2021-2022 год

Содержание.
1.
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
3
3.1
3.2
3.3
4
5
6
6.1
6.2
6.3
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
8
9
10
11
12
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
12.7

Общие сведения о ДОУ.
Анализ условий МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида №7»
Материально техническая база
Условия осуществления образовательного процесс
Общие сведения о количестве детей
Кадровый потенциал
Итоги работы за 2019-2020учебный год
Анализ заболеваемости
Анализ взаимодействия с семьей
Взаимодействие с социальными учреждениями
Анализ методической работы 2020 – 2021 г.
Методическая тема ДОУ на 2021 – 2022 г.
Совершенствование учебно - воспитательного процесса
Консультации, педагогические часы
Мастер – классы
Открытые просмотры
Работа с кадрами
Повышение квалификации педагогов ДОУ
Аттестация педагогов
Самообразование педагогов
Открытые мероприятия
Общие собрания трудового коллектива
Педсоветы
Совещания при заведующем
Работа с родителями
Контроль и руководство
Работа с воспитанниками
Охрана труда
Приложения
Педагогические советы
Взаимодействие детского сада и школы
Работа в методическом кабинете
Самообразование педагогов ДОУ
График аттестации педагогов ДОУ
План праздников и развлечений в ДОУ
Родительские собрания

3
4
4
6
8
8
9
9
10
12
13
19
19
19
20
21
22
22
23
23
24
25
25
26
27
28
30
32
33
33
35
36
37
37
38
39

1.Общие сведения о ДОУ.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №7» г. Дальнегорска, с. Каменка, является
некоммерческой организацией и создано в соответствии с законодательством
Российской Федерации для оказания муниципальной услуги в сфере образования
с целью государственной гарантии реализации прав человека на общедоступное
бесплатное

дошкольное

государственным

образование

образовательным

соответствии

стандартом

дошкольного

федеральным
образования.

Учреждение действует на основе «Закона об образовании», устава, Лицензии на
право оказывать образовательные услуги № 529 от 09 января 2017 года.
Сокращенное название МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида
№7».
Статус учреждения – дошкольное образовательное учреждение.
Вид – детский сад общеразвивающего вида.
Место нахождения учреждения: Российская Федерация, Приморский край,
692435, с. Каменка, г. Дальнегорск, улица Пушкинская, 1-В
Телефон: 8 (42373) 39258
Адрес электронной почты: mdoby7kamenka@mail.ru
Заведующий МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида №7» Данькова Анастасия Юрьевна
Заведующий хозяйством Новикова Елена Викторовна.
Учредителем и собственником является Дальнегорский городской округ,
функции

полномочия

учредителя

исполняет

Управление

образования

администрации Дальнегорского городского округа, функции и полномочия
собственника имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения
3

исполняет

Управление

муниципальным

имуществом

администрации

Дальнегорского городского округа.
Здание детского сада блочное, двухэтажное, построено по типовому проекту на 6
групп со спальнями, введено в эксплуатацию в 1973 году. С учетом
реконструкции, для улучшения условий пребывания детей в ДОУ выделены
дополнительные помещения: спортивный зал, помещение под изостудию,
оборудована комната «Дорожного движения».
Прогулочные участки закреплены за группами по возрастам, имеется
оборудованная физкультурная площадка.
В ДОУ применяется комплектование групп по разновозрастному принципу.
Образовательный процесс, присмотр и уход в учреждении реализуется
круглогодично в режиме пятидневной рабочей недели. Длительность пребывания
детей в группах двенадцать часов, с 7:00 до 19:00.

2.Анализ условий МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида
№7».
2.1 Материально техническая база.
Здание

находится

удовлетворительном

состоянии.

Системы

жизнеобеспечения: освещение, отопление, водоснабжение (холодное и горячее),
канализация находятся в режиме функционирования. Условия для всестороннего
развития детей постоянно улучшаются, а материально-техническая база регулярно
пополняется.
Для осуществления образовательного процесса в здании ДОУ имеются:
1. Два групповых помещения, в которых находятся: игровые, спальные
помещения, комнаты для приема детей (раздевалки), комнаты для
умывания, туалетные.
4

2. Музыкальный зал.
3. Физкультурный зал.
4. Кабинет ИЗО.
5. Зал дорожного движения ПДБ.
6. Методический кабинет.
7. Медицинский блок: кабинет осмотра детей, процедурный кабинет.
8. Пищеблок: горячий цех, цех для сырой продукции, склад для пищевых
продуктов.
9. Прачечная: стиральная машина автомат на 11 кг, утюг.
10. Кабинет заведующего.
На территории имеются:
1.

Спортивная площадка.

Три прогулочных участка.

Огород.

Хозяйственный двор.

Территория ДОУ обустроена и озеленена различными видами деревьев и
кустарников, разбиты клумбы.
В методическом кабинете имеется педагогическая и детская литература,
наглядные пособия, демонстрационный и раздаточный материал.
Имеется сайт учреждения, на котором размещается информация согласно
законодательству РФ.
Детский сад оснащен:
1. Компьютер – 3 шт.
2. Принтер – 2 шт.
3. Телевизор – 1 шт.
4. Музыкальный центр – 1 шт.
5. DVD плеер – 1 шт.
6. Мультимедийное оборудование – 1 шт.
7. Магнитофон – 2 шт.
5

8. МФУ – 1 шт.
В

каждой

возрастной

группе

педагоги

создали

свою

предметно-

пространственную среду, соответствующую возрасту детей, программам и
технологиям, по которым они работают.
В группах созданы условия для разных видов детской деятельности: игровой,
изобразительной, познавательной, конструктивной, театрализованной. Компоненты
развивающей предметно-пространственной среды групп и участков обеспечивает
реализацию общеобразовательной программы.
В 2020-2021 учебном году были выполнены следующие виды работ по
материально – техническому оснащению ДОУ:
1. Покраска, побелка помещений и частично фасада здания
2. Покраска и ремонт малых форм на прогулочных участках, спортивной
площадке.
3. Замена двери на пищеблоке.
4. Замена электрической плиты.
5. Латочный ремонт кровли, который результата не дал.
6. Установка охранной сигнализации.
Техническое

оснащение

помещений

МДОБУ

соответствует

требованиям

образовательной программы:


открытость и привлекательность для детей;



гарантирует охрану и укрепление физического и психологического
здоровья воспитанников;



комфортность по отношению к воспитанникам и педагогическим
работникам.



обеспечивает духовно-нравственное развитие и воспитание детей;

2.2 Условия осуществления образовательного процесса
В ДОУ разработана и реализуется программа по комплексной безопасности
учреждения.
6

Противопожарная и антитеррористическая защищенность
С

целью

обеспечения

противопожарной

антитеррористической

безопасности в здании детского сада имеются:
-

автоматическая охранно-пожарная сигнализация;

система оповещения людей о пожаре;

первичные средства пожаротушения;

эвакуационное освещение на путях эвакуации;

освещение по периметру здания.

Безопасность воспитанников во время образовательного процесса

Для обеспечения безопасности воспитанников в детском саду осуществляются
следующие мероприятия:
-

проводятся инструктажи педагогических работников по охране жизни и

здоровью детей;
-

обучение коллектива действиям в чрезвычайных ситуациях;

учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала;

беседы с воспитанниками, посвященные безопасности жизнедеятельности

детей, основам пожаробезопасности и правилам поведения детей на дороге;
-

реализуется план работы по профилактике травматизма;

в начале учебного года проводятся испытания спортивного оборудования и

составляются акты-допуски на занятия в спортивном зале и спортивной
площадке.
3.

Психологическая

безопасность

воспитанников

гарантируется нормативно-правовыми актами:
7

обеспечивается

- Конвенция о правах ребенка;
- Закон РФ «Об образовании»;
- Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»;
- Устав ДОУ.
2.3 Общие сведения о количестве детей.
Основными участниками реализации программы являются: дети дошкольного
возраста, родители (законные представители), педагоги.
В настоящее время в ДОУ функционирует 2 группы:
- Младшая разновозрастная – 10 воспитанника (от 2 до5 лет):
- Старшая разновозрастная – 11 воспитанников (от 5 до 7 лет).
Списочный состав – 21 воспитанник.

2.4 Кадровый потенциал МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида
№7» на 2020- 2021 учебный год.
Детский сад полностью укомплектован кадрами.
Педагоги
Количество
УчебноМедицинс(воспитате
АдминистративОбслуживаюсотруднивспомогателький
ный персонал
щий персонал
ли и спе- ный персонал персонал
ков (общее)
циалисты)
15
2
4
2
0
5
Педагогические кадры ДОУ обеспечивают охрану жизни и укрепление
физического и психического здоровья детей, обеспечивают познавательное,
речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое
развитие детей. Обеспечивают

взаимодействие с семьями для обеспечения

полноценного развития детей.

Анализ кадрового состава показывает, что педагогический коллектив ДОУ
обладает достаточным уровнем профессионализма, творческим потенциалом и
способностью к инновационной деятельности.
В ДОУ работают 3 педагога.
ДОУ укомплектовано кадрами в соответствии со штатным расписанием.
Дифференциация по категориям:
Категория
Аттестованы

на

Количество педагогов
соответствие 3

%
100%

занимаемой должности
Дифференциация по образованию:
2020-2021 г.

Образование
Среднее специальное

100%

2021-2022 г.
3

100%

Дифференциация по педагогическому стажу:
Учебный год
На 01.09.2020

До 5 лет

От 5 до 10

От 10 до 20

лет

33,4%

Свыше 20 лет

66,6%

3. Итоги работы за 2021 – 2022 учебный год
3.1 Анализ заболеваемости детей
Для

изучения

эффективности

образовательной

работы

ежегодно

проводится целенаправленное изучение показателей здоровья воспитанников.
За 2020 – 2021 год в детский сад поступило 8 детей. Дети (31 человек) в
учреждении со 2 группой здоровья
9

Число случаев заболевания воспитанников
Всего зарегистрировано
случаев заболевания

Наименование

Всего
в том числе:
бактериальная дизентерия
энтериты, колиты и гастроэнтериты,
вызванные установленными, не
установленными и неточно обозначенными
возбудителями
скарлатина
ангина (острый тонзиллит)
грипп и острые инфекции верхних
дыхательных путей
пневмонии
несчастные случаи, отравления, травмы
другие заболевания
Среднегодовая численность воспитанников за
период с начала отчетного года

96
0

0
0
88
0
8
31

Уровень функционирования и заболевания детей.
Функционирование Заболеваемость
2018-2019 год, %

63,3 (- 1,2)

11,5 (+4,7)

2019-2020 год,%

53,3 (-10)

12,3 (+0,8)

2020-2021 год %

62 (+8,7)

9,8 (-2,5)

3.2 Анализ взаимодействия с семьей.
Основной

целью взаимодействия

родителями воспитанников

является:

полноценное развитие личности ребенка в условиях дошкольного учреждения
обеспечивалось через включение родителей в образовательную работу с детьми. В
ДОУ сложилась система взаимодействия с семьей:
Основные

Формы работы с семьей

направления
10

1.Изучение



Беседы

семьи



Анкетирование

2.Педагогическое



Индивидуальные консультации специалистов и

просвещение
родителей

воспитателей


Рекомендации для родителей через информационные
листы в родительских уголках



Родительские собрания



Сайт ДОУ

3.Создание



Общие и групповые родительские собрания

условий для



Заседания родительского комитета

совместной



Совместные досуги «Папа, мама, я – спортивная семья»



Дни открытых дверей с показом открытых занятий в

деятельности

группах (все виды детской деятельности)


Разные формы благодарности: «Листки
благодарности» и пр.



Фоторепортажи из жизни детей в ДОУ



Вовлечение родителей в создание предметно –
развивающей среды.

4.Участие



Участие родителей в конкурсах, выставках.



Участие, в работе ДОУ, родительского комитета:

родителей в

руководство групповыми родительскими собраниями,

управлении ДОУ

участие в общих родительских собраниях.

5.Накопление



Накопление методических рекомендаций для

методического

воспитателей по работе с родителями в

материала

информационном банке МДОБУ.

Анализ анкетирования семей показал, что 100% опрошенных родителей
положительно оценивают деятельность детского сада. 98% родителей считают, что
получают достаточную информацию о жизни ребенка и имеют возможность
обсудить ее с педагогами и руководителем ДОУ.
11

3.3 Взаимодействие с социальными учреждениями.
ДОУ №7 взаимодействует со школой по плану преемственности, в котором
предусматриваются мероприятия с детьми, родителями, педагогами ДОУ и школы.
ДОУ активно

сотрудничает

сельской

библиотекой,

дети

посещают приготовленные для них тематические мероприятия, экскурсии.
Участие педагогов в методических событиях города
Форма события (что это)
Тема мероприятия

Уровень события

Сколько
человек
приняло
участие в
событии

Конкурс «Красота божьего
мира»
Конкурс рисунков «Пасха
красная»

город

«Зеленый огонек»

город

«Зарница»

город

Вид
Выход
представленного (поощр
материала(
ение)
ППО, мет.
разработка,
консультация,
др.)
рисунки
Продукты
детского
творчества
Фото отчет,
размещение на
сайте
Фото отчет,
размещение на
сайте

1. Участие детей ДОУ в массовых мероприятиях региона, страны, в том
числе и интернет - конкурсы в 2019 - 2020 уч. год:
2.
№ ФИО участника
(сопровождение)
1 Семёнов Роман
(Макарова Александра
Александровна)
2 Лях Егор (Безуглая
Татьяна Сергеевна)
3 Воспитанники старшей
разновозрастной
группы в
сопровождении
воспитателей

темы мероприятия
Конкурс «Красота
божьего мира»
Конкурс «Красота
божьего мира»
Международная
Олимпиада ПДД
«Лабиринт знаний»

уровень
мероприятия
Региональный

результат

Региональный

Благодарственное
письмо
12 дипломов

Всероссийский

Благодарственное
письмо

Воспитанник старшей
разновозрастной
группы Поляков Семён
в сопровождении
воспитателей
Воспитанник старшей
разновозрастной
группы Семёнов Рома в
сопровождении
воспитателей
Два участника
(Макарова А.А. )

Конкурс «Осенняя
кладовая»

Международный 1 диплом

Конкурс «Золотая
осень»

Всероссийский

Конкурс «Пасха
Красная»

Муниципальный Благодарственные
письма

1 диплом

4. Анализ методической работы за 2020-2021год
Реализация годовой задачи
Цель работы:

1. « Развитие речи дошкольников с помощью театрализованной
деятельности».
2. «Формирование элементарных математических представлений у
дошкольников через дидактические игры и игровые упражнения».
Задачи:


Увеличить словарный запас воспитанников (использование всех частей
речи, прилагательные, антонимы, синонимы), научить читать по ролям,
относительно

точно

пересказывать

литературные

произведения,

поддерживать беседу и высказывать свою точку зрения.


Через обучение педагогов, освоить ориентировку в пространстве,
сравнение количества предметов, способы измерения величины:
длины, массы, научить пользоваться условной меркой с помощью игр
математического



Методическая работа строилась с учетом уровня профессиональной
компетенции педагогов. Выбранные формы работы (педсоветы, семинары,

индивидуальные консультации) способствовали активному и творческому
включению педагогов в образовательный процесс.

Педагогическая диагностика образовательной области
Итоговый показатель по усвоению программы (среднее значение) по областям

«Речевое развитие»
ГРУППА

Ниже нормы

Норма (Н%)

Выше нормы (ВН%)

(НН%)

Подготовительная

Старшая

Средняя

Младшая

В подготовительной и старшей группах показатели «ниже нормы», причиной
низкого

результата

является

слабые

навыки

выразительном

чтении

стихотворений, чтении их по ролям, а также рассказ по сюжетной картинке и
определение места звука в слове. Большая часть воспитанников группы усвоили
ООП в пределах нормы, что говорит о реализованности программного материала.
Решение проблемы вижу с помощью театрализованной деятельности и расширение
спектра и обновления дидактических игр на звуковой анализ, также продолжать
начатое использование методик по составлению рассказов.

«Познавательное развитие»
ГРУППА

Ниже нормы (НН%)

Норма (Н%)

Выше нормы (ВН%)

Подготовительная

Старшая

Средняя

55,6

44,4

Младшая

37,5

62,5

Практически все воспитанники разных подгрупп усвоили ООП в пределах
нормы, что говорит о реализованности программного материала.

«Социально – Коммуникативное развитие»
ГРУППА

Ниже нормы (НН%

Норма (Н%)

Выше нормы (ВН%)

(человек))

Подготовительная

Старшая

Средняя

42,8

57,2

Младшая

16,7

33,3

Воспитанники показывают результат ниже нормы, причиной низкого
результата является личный показатель воспитанника в связи с редким посещением
по разным причинам, а также личными особенностями. Воспитанники остальных
групп усвоили ООП в пределах нормы и выше нормы, что говорит о хорошей
реализации программного материала. Решение проблемы вижу с помощью
индивидуальной работы с воспитанником по мере посещения.

«Художественно эстетическое развитие»
ГРУППА

Ниже нормы (НН%

Норма (Н%)

Выше нормы (ВН%)

(человек))

Подготовительная

Старшая

Средняя

71,4

28,6

Младшая

33,3

66,6

В образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
воспитанники не показывают результат ниже нормы, это говорит о том, что
воспитанники групп усвоили ООП, что говорит о хорошей реализации

программного материала. Решение проблемы вижу с помощью индивидуальной
работы с воспитанниками по мере посещения.

«Физическое развитие»
ГРУППА

Ниже нормы

Норма (Н%)

Выше нормы (ВН%)

(НН%(человек))

Подготовительная

Старшая

Средняя

66,6

33,4

Младшая

33,3

66,7

100% воспитанников группы усвоили ООП, что говорит о хорошей
реализации программного материала.
В мониторинге участвовало 26 воспитанников из 31, по разным причинам: вновь
пришедшие или отсутствие в связи с длительным отпуском.
Задачи, которые ставил педагогический коллектив ДОУ в 2020-2021 учебном году,
выполнены не в полном объеме, также остается проблема с монологической
связной речью воспитанников это прослеживается из данных диагностики.
Уровень и результаты педагогического сопровождения воспитанников всех
областей развития, по пяти бальной шкале.

Социально
коммуникативн
ое
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
Художественно
- эстетическое
Физическое
развитие

Младшая
группа

Средняя
группа

Старшая
группа

4,0

4,3

4,7

Подготовит УООП
ельная
группа
4,7
4.4

4,4

4,3

4,1

4.3

4,2

3,9

4,2

4,0

4,4

4,5

4,6

4,5

4,6

4,7

4,8

4,7

СРЕДНИЙ
РЕЗУЛЬТАТ

4,32

4,4

4,5

4,4

Из сводной таблицы видно, что в будущем учебном году речевое развитее
требует особого внимания
Результаты педагогического сопровождения воспитанников средней и
старшей группы, по пяти бальной шкале в области речевого развития.

№
1

Критерии влияющие на результат.

средняя старшая

Рассказывает о содержании сюжетной картинки, в том

4,0

числе по опорной схеме. Может повторить образцы
описания игрушки.

Драматизирует небольшие сказки, читает по ролям

4,4

стихотворение. Составляет по образцу рассказы по
сюжетной картинке, по серии картин, относительно точно
пересказывает литературные произведения

Поддерживает беседу, использует все части речи.

4,1

Понимает и употребляет слова - антонимы

Поддерживает беседу, высказывает свою точку зрения,

4,6

согласие или несогласие, использует все части речи.
Подбирает к существительному прилагательные, умеет
подбирать синонимы

Определяет первый звук в слове. Умеет образовывать

3,7

новые слова по аналогии со знакомыми словами

Определяет место звука в слове. Сравнивает слова по

3,7

длительности. Находит слова с заданным звуком

Исходя

из показателя

первого критерия

педагогам средней

группы

необходимо обратить внимание на методику преподавания рассказа по сюжетной
картинке возможно, как тема по самообразованию, также вижу решение задачи
1,2,3,4 критериев через театрализованную деятельность, чтение литературы и
работу с текстом (беседы: обсуждения, рассуждения и т.д.), что может является
подготовительной работой к постановке. 5 и 6 критерии необходимо обновить
(восстановить)

картотеку

дидактических
17

игр

материалов.

Благодаря

использованию театрализованной деятельности, мы увеличим словарный запас
воспитанников (использование всех частей речи, прилагательные, антонимы,
синонимы), научим читать по ролям, относительно точно пересказывать
литературные произведения, поддерживать беседу и высказывать свою точку
зрения.
Результаты педагогического сопровождения воспитанников средней,
подготовительной группы, по пяти бальной шкале в области познавательного
развития.

№

Критерии влияющие на результат.

Балы

Ориентируется в пространстве (на себе, на другом человеке, от

3,5

предмета, на плоскости).
2

Сравнивает количество предметов в группах до 5 на основании

3,8

счета, приложением, наложением
3

Знает способы измерения величины: длины, массы. Пользуется

4,0

условной меркой.
Исходя из показателей критериев, влияющих на результат необходимо
привести в соответствие математические уголки, картотеку дидактических игр и
материала, также освоить развивающие технологии организации НОД по ФЭМП.
Проблемы в развитии речи и познавательном развитии являются показателями для
становления задачи, а именно:
Развитие речи дошкольников с помощью театрализованной деятельности.
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников
через дидактические игры и игровые упражнения.
По итогам 2020-2021 учебного года дети пошли в школу № 7 в количестве 9
воспитанников.

5. Методическая тема детского сада на 2021-2022 учебный год.
Методическая тема: модернизация условий для повышения качества
образования детей дошкольного возраста
Задачи:
1. Повысить компетентность педагогов в области создания условий для
речевого развития детей.
- организовать работу в МДОБУ по обогащению и развитию речевой
среды;
- освоить новые формы сотрудничества с родителями по созданию
условий для речевого развития детей.
2. Способствовать повышению качества освоения детьми программного
материала через модернизацию условий в детском саду.
- обогащать развивающую предметно-пространственную среду для
детей дошкольного возраста;
- использовать современные образовательные технологии и техники в
образовательной деятельности с детьми (ИКТ, здоровьесберегающие,
игровые, мнемотехника).

6. Совершенствование учебно- воспитательного процесса

№

6.1. Консультации, педагогические часы.
Содержание
Дата
Консультации:
- «Требования к организации речевого
уголка в группе»;
- «Развитие мелкой моторики у детей
дошкольного возраста в различных видах
деятельности»;
- «Методы и приемы развития речи»
-«Технологии
дошкольников»

речевого

сентябрь
2021 г.
октябрь
2021 г.

Заведующий

ноябрь
2021 г.

воспитатели
групп

развития декабрь
2021 г.

Ответственн
ые

Заведующий

- «Взаимодействие дошкольного
январь
образовательного учреждения с семьей 2022 г.
ребенка как фактор повышения качества
образования»»;
«Предметно-пространственная
среда: Март
наполняемость
и
эффективность 2022 г.
использования»
Педагогические часы:
- самообразование педагогов;

Заведующий

ВМР
в течение Заведующий
учебного
года

6.2. Семинары, мастер-классы
№

Содержание

Дата

Форма
Ответственные
проведения
Обучающий Заведующий

Тема: «Планирование и организация
работы по речевому развитию детей
дошкольного возраста в условиях
реализации ФГОС ДО»

октябрь
2021 г.

Тема: «Использование современных
образовательных технологий в
процессе образовательной
деятельности по речевому развитию
дошкольников в условиях реализации
ФГОС ДО»
Тема:
«Инновационные
формы
работы с родителями по речевому
развитию»;

декабрь
2021 г.

Мастеркласс

Воспитатели
всех групп

февраль
2022 г.

практикум

Воспитатели
всех групп

Тема: «Предметно –
пространственная среда для
всестороннего развития детей »

апрель
2022 г.

Мастеркласс

Воспитатели
всех групп

семинар

6.3. Открытые просмотры
№
Содержание деятельности
Дата
1. Готовность групп к новому учебному сентябрь
году
2021 г.

Ответственные
педагоги ДОУ,
заведующий

Смотр-конкурс речевой среды во всех ноябрь
возрастных группах
2021 г.

педагоги ДОУ,
Заведующий

День открытых дверей «Неразлучные ноябрь
друзья взрослые и дети» (организация 2021 г.
образовательной деятельности с детьми
совместно с родителями)

педагоги ДОУ,
Заведующий

Оформление информационных уголков
для родителей (эстетичность,
грамотность, значимость)

Педагоги ДОУ

Открытые просмотры образовательной январь,
деятельности педагогов с детьми по май
речевому развитию
2022 г.

А. А. Макарова.
Заведующий

Готовность детей подготовительной
группы к обучению в школе

А. А. Макарова

Выставки детского творчества
сентябрь,
воспитанников подготовительной группы декабрь,
март,
июнь
2022 г.

Педагоги ДОУ,

Выносной игровой материал для
прогулок во всех возрастных группах

Педагоги ДОУ,
Заведующий

январь
2022 г.

май
2022 г.

по
сезонам

7. Работа с кадрами
7.1. Повышение квалификации педагогов ДОУ
№
Содержание деятельности
Сроки Ответственные
1. Ознакомление педагогов с планом работы сентябрь Заведующий
МУМО на 2017-2018 учебный год.
2021 г.
Обсуждение участия педагогов ДОУ в
работе МУМО
2.

Семинары:
Ноябрь
Внутренняя система оценки качества 2021 г.
образования в дошкольном учреждении
(руководители ДОУ, замы)

Повышение квалификации педагогов
в течение Заведующий,
- курсы на базе КТ
учебного педагоги ДОУ
- деятельность педагогов на МУМО
года
- самообразование (индивидуальный план);
- в рамках реализации плана методических
семинаров УМЦ;
- публикация опыта работы педагогов на
страницах сайта, СМИ

Презентация инновационного опыта для
педагогов ДОУ на стенде УМЦ по теме:
«Организация работы по речевому
развитию детей младшего дошкольного
возраста»

Февраль
2022 г.

Заведующий

Заведующий,
воспитатели

Подготовка и участие педагогов в МУМО в течение Заведующий,
учебного педагоги ДОУ
(по плану УМЦ)
года

Участие педагогов в конкурсах на уровне в течение Заведующий,
учебного педагоги ДОУ
города, края, России
года

7.2.
№

Аттестация педагогов ДОУ

Содержание деятельности

Сроки

Ответственные

- Ознакомление педагогов с нормативно- сентябрь Заведующий
правовыми аспектами, регламентирующими 2021 г.
процесс аттестации работников образования.

- Изучение личной карты профессионального октябрь
роста педагога
2021 г.

Заведующий

- Изучение карты оценки результатов ноябрь
профессиональной деятельности педагога
2021 г.

Заведующий

Заполнение
личной
профессионального роста педагога

педагоги ДОУ

карты В
течение
года
- Результативность профессионального роста Май
педагога за учебный год
2022 г.

Заведующий

7.3. Самообразование педагогов.
№
1.

Содержание деятельности
Сроки
Определение педагогов с выбором тем по сентябрь
самообразованию на 2017-2018 учебный год в 2021 г.
соответствии с годовыми задачами.

Ответственные
педагоги ДОУ

Составление плана работы по самообразованию на сентябрь
2017-2018 учебный год.
2021 г.

педагоги ДОУ

Составление графиков взаимопосещений и взаимопросмотров педагогами в течение учебного года.
( см. контроль и руководство)

Заведующий
педагоги ДОУ

Пополнение папки «Материалов по самоанализу в течение педагоги ДОУ
деятельности педагогов и специалистов ДОУ»,
года
памятками
«В
помощь
воспитателю»
по
направлениям деятельности за учебный год.

Систематическое посещение педагогами возрастных в течение педагоги ДОУ
групп МУМО (по плану УМЦ)
года

Составление отчетов педагогов за учебный год

сентябрь
октябрь
2021 г.

июнь
2022 г.

Заведующий,
педагоги ДОУ

«Результативность работы педагога» (самоанализ июнь
повышения профессионального мастерства за 2017- 2022 г.
2018 учебный год)

педагоги ДОУ

7.4. Открытые мероприятия
№
1.

Содержание деятельности
Смотр-конкурс «Зелёный огонёк»

Дата
Октябрь
2021 г.

День открытых дверей «Неразлучные друзья – ноябрь
взрослые и дети»
2021 г.

Педагоги ДОУ

«День матери» - праздничный концерт

ноябрь
2021 г.

Педагоги ДОУ

«Зимние забавы» - развлекательно-игровая Январь
программа (дети + родители)
2022 г.

Педагоги ДОУ

«Масленица»
развлекательно-игровая Февраль
программа (дети + родители)
2022 г.

Педагоги ДОУ

Военно-спортивная игра «Зарница»

Педагоги ДОУ

«С 8 марта мамы и бабушки» - развлекательно- Март
игровая программа (дети + родители)
2022 г.

Педагоги ДОУ

Итоговая
методическая
конференция
по Апрель
вопросам
оценки
качества
дошкольного 2022 г.
образования (опыт работы педагогов ДОУ ДГО)

Педагоги ДОУ

Акция ко Дню победы «Мы помним, мы Май
гордимся!», праздничный концерт
2022 г.

Педагоги
ДОУ,
родители
воспитанников

Февраль
2022 г.

10. Мониторинг готовности детей подготовительной Май
группы к обучению в школе
2022 г.

Ответственные
Педагоги ДОУ

Педагоги ДОУ

7.5. Общие собрания трудового коллектива.
№
1.

Содержание деятельности

Сроки

Локальные акты ДОУ и их исполнение (Устав, ноябрь
Коллективный договор, приложения к нему);
2021 г.
-специальная оценка условий труда;
-охрана труда и техника безопасности;
- отпуска сотрудников и т.д.
- (Федеральный закон «Об образовании в РФ»
от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ, с
изменениями от 24.03.2021

Заведующий
профком.

ДОУ,

Анализ финансово-хозяйственной деятельности
ДОУ за 9 месяцев 2017 года;

Заведующий
завхоз.

ДОУ,

июнь
Итоги работы МДОБУ за 2021-2022 учебный 2022 г.
год.
Перспективы развития учреждения.
Система оздоровительной работы
(воспитанники, сотрудники);

7.6.

Заведующий ДОУ
уполномоченный по
охране труда

ДОУ

Организация ремонта ДОУ в летний период.

№

Ответственные

завхоз

Педсоветы.

Содержание деятельности

Сроки

август
2021г.

Ответственные

Установочный педсовет.

Тема: «Речевая среда: наполняемость и ноябрь
эффективность использования»
20121г.

Педагоги ДОУ.

Тема: Развитие речи детей в условиях февраль
ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
2022 г.

Педагоги ДОУ

Тема: «Организация эффективных форм апрель
взаимодействия с семьёй в вопросе 2022 г.
речевого развития дошкольников.

заведующий

Педагоги ДОУ

Итоговый педсовет.

июнь
2022 г.

заведующий
ДОУ,
воспитатели,
мед.сестра

7.7. Совещания при заведующем.
№

Сроки
2017 г.
Модернизация образовательного процесса в сентябрь2021 г.
условиях реализации ФГОС.

заведующий ДОУ,
ст. воспитатель.

Организация работы ПМП(к) в ДОУ.

сентябрь2021 г.

Заведующий ДОУ

Качество организации питания детей в ДОУ.

октябрь2021 г.

Подготовка помещений ДОУ к зиме и ноябрь 2021 г.
отопительному сезону.

м/с, кладовщик,
делопроизводитель
заведующий ДОУ,
м/с, завхоз

Совместная
деятельность
медико- ноябрь 2021 г.
педагогического коллектива и родителей по
профилактике заболеваемости детей.

м/с, родители,
воспитатели групп.

Соблюдение
санэпидрежима
в
оздоровительного режима в группах.

ДОУ, декабрь 2021 г.

м/с, воспитатели

Анализ заболеваемости и посещаемости декабрь 2022 г.
детей
в
группах,
эффективности
оздоровительной работы в ДОУ.

м/с, воспитатели,

Обсуждение
качества
новогодних утренников.

воспитатели.

Организация работы по охране труда и январь 2022 г.
технике
безопасности,
пожарной
безопасности в ДОУ.

Содержание деятельности

проведения январь 2022 г.

10. Обсуждение и планирование массовых февраль 2022 г.
мероприятий (23 февраля, 8 марта)
11. Выполнение оздоровительного режима в март 2022 г.
группах.
(Анализ
заболеваемости
и
качество
оздоровительной работы в ДОУ)
12. Обсуждение качества проведения весенних апрель 2022 г.
утренников.

Ответственные

завхоз,
заведующий ДОУ
сотрудники
педагоги ДОУ,
завхоз
м/с, воспитатели
воспитатели

13. Обсуждение
результативности
участия апрель-май
педагогического коллектива в открытых 2022 г.
мероприятиях УМЦ, РМО.
14. Обсуждение и утверждение плана работы на май 2022 г.
лето (здоровьесберегающая деятельность)
15. Организация экологических субботников по май-август
уборке территории ДОУ совместно с 2022 г.
родителями.
16. Подготовка ДОУ к новому учебному году
июнь (ремонт всех помещений д/с, покраска и август 2022 г.
ремонт оборудования на прогулочных
участках).

педагоги ДОУ
заведующий
заведующий ДОУ
педагоги
м/с, завхоз,
педагоги
родительские
комитеты групп

заведующий,
завхоз, родители,
сотрудники ДОУ

8. Работа с родителями
№
Содержание работы
Дата
1. Прием детей в детский сад. Заключение договоров с августродителями (законными представителями);
сентябрь
Анкета для родителей «Будет ли ваш ребёнок часто 2021г.
болеть?»
2

4.
5.

Проведение групповых родительских собраний (по плану октябрь,
педагогов).
февраль,
май 2021г.2022 г.
Подготовка и проведение общих родительских собраний:
ноябрь
-«Результативность
деятельности
педагогического 2021 г.
коллектива, родительской общественности и воспитанников
детского сада
в условиях реализации Федерального
государственного образовательного стандарта»»;
- «Презентация интерактивных форм работы с родителями
май
(сайт учреждения)
2022 г.
Уточнение сведений о родителях, составление социального сентябрь
паспорта групп, ДОУ
2021 г.
Организация
совместных
субботников
(покраска В течение
оборудования на участках, расчистка снега на участках, года
пополнение песочниц песком)
Участие родителей в модернизации образовательного и сентябрь
оздоровительного процесса, в реализации годовых задач - август
ДОУ,
в подготовке и
проведении традиционных 2022 г.
праздников, конкурсов, выставок, презентаций.
27

Ответственные
заведующий
ДОУ

педагоги
родители

ДОУ,

заведующий
ДОУ
ст. воспитатель,
воспитатели

воспитатели,
заведующий
Родительские
комитеты,
заведующий
Заведующий,
воспитатели,
родители

Анкетирование
родительской
общественности, сентябрь
удовлетворённой качеством образовательной услуги.
- май
2022 г.

педагоги ДОУ,
заведующий

Консультации для родителей, индивидуальные беседы с в течение заведующий,
родителями по оздоровлению, воспитанию и обучению года
м/с,
педагоги
дошкольников.
ДОУ.

9. Контроль и руководство.
Тематика контроля
1.
*
- Выполнение
сотрудниками ДОУ
инструкции по охране
жизни и здоровья детей;
- организация питания
детей и сотрудников
ДОУ;
- выполнение режима
дня в группах;
- выполнение
санэпидрежима в ДОУ;
- соблюдение правил
внутреннего трудового
распорядка
сотрудниками ДОУ.

Вид
контроля
Система –
тический

Сроки

1 раз в
неделю.

Ответственные

медицинская
сестра,
заведующий
ДОУ, педагоги

заведующий
ДОУ,
завхоз.

Выход

совещания при
заведующем

*
- Анализ
заболеваемости,
выполнение плана по
детодням;
выполнение
оздоровительных и
профилактических
мероприятий по
здоровьсбережению
в группах;
состояние календарного
планирования
воспитателей и
специалистов ДОУ;
- анализ продуктов
детского творчества;
работа с семьями
воспитанников.

1 раз в
месяц

мед. сестра,
воспитатели
групп

1 раз в
месяц

заведующий
ДОУ,

1 раз в
месяц

педагоги

*
28

педагогические
часы

совещания при
заведующем

пед. часы

- Состояние
документации по
группам;
- участие педагогов в
МУМО;

1 раз в
квартал.

-результативность
деятельности педагогов
и специалистов ДОУ
по реализации годовых
задач за прошедший
период времени,
- проведение досугов,
развлечений,
- уровень проведения
родительских собраний
в группах;
- выполнение решений
педсоветов и
рекомендаций по
проверкам.
*
2. «Готовность ДОУ
к новому учебному
году» (группы)
*
3. «Практические
навыки работы
педагогов с детьми по
речевому развитию»
*
4. «Готовность детей к
обучению в школе»
5. «Анализ
здоровьесберегающей
деятельности ДОУ
за 2017-2018 учебный
год»

заведующий
ДОУ,
зам. зав. по ВМР

педсоветы
(информация),
совещания при
заведующем

заведующий
ДОУ

педагогические
часы

заведующий
ДОУ

Педсовет
(информация)

Педсовет
(справка)

Оперативный
(взаимоконтроль)

сентябрь

заведующий
ДОУ, педагоги

тематический

январь

педагоги ДОУ
педсовет
(справка), УМЦ,
родительское
собрание

персональный Согласно
графику
аттестации

Макарова А. А.
педсовет
Зам. зав. по ВМР (справка)

персональный декабрьапрель

педагоги ДОУ,
заведующий

фронтальный

август

«Паспорт
здоровья
группы»,
педсовет
(справка)

5. Работа с воспитанниками
№
1.

Содержание деятельности
Экскурсия к школе «День знаний»

Дата
1 сентября
2021 г.

Конкурс рисунков «Моё любимое село»
Сентябрь 2021 г.
Экскурсия по улицам города (улица Полины
Осипенко)

Детский праздник «Осень»

Выставка
детского
творчества
«Осень октябрь 2021 г.
разноцветная», «Дары осени» (рисунки,
поделки)

Октябрь 2021 г.

Смотр-конкурс «Зелёный огонёк»

Октябрь 2021 г.

Конкурсная программа «С днём матери»

ноябрь 2021 г.

Изготовление поделок ко дню матери

ноябрь 2021 г.

«Мастерская Деда Мороза»- игрушки для ёлки декабрь 2021 г.
своим руками.

Выставка детских
Зимушка-зима»

рисунков

«Здравствуй декабрь 2021 г.

Проведение новогодних утренников

Ответственные
воспитатели
групп,
начальная
школа
воспитатели
групп,
воспитанники 4
-6 лет.
воспитатели
групп
воспитатели мл.
ср. и подг.
групп,
воспитанники и
их родители
воспитатели
подг. группы,
зам. зав. по
ВМР
Шевчук В. И.
воспитатели
групп
зам. зав. по
ВМР
муз.
руководитель
воспитатели
групп,
воспитанники
групп

декабрь 2021 г.
воспитатели
групп,
воспитанники и
их родители

10.

11.

«Зимние
забавы»
программа

развлекательно-игровая январь 2022 г.

12.

Военно-спортивная игра «Зарница»

воспитатели,
воспитанники
групп
февраль
2022 г.
30

воспитатели,

родители
воспитанников
13.

Выставка детских рисунков «С днём защитника февраль 2022 г.
отечества»
март 2022 г.

14.

Конкурс чтецов «Красавица весна»

15.

Детский праздник «С праздником, мамы и март 2022 г.
бабушки»

16.

Праздник Светлой Пасхи

апрель 2022г.

17.

Выставка детских рисунков «Весенняя капель»

апрель 2022 г.

18.

«День Победы», детский концерт, акция «Мы
помним, мы гордимся»

май 2022 г.

19.

Выставка детских рисунков «Дети за мир на май 2022 г.
планете»

20.

Мониторинг достижений планируемых
результатов воспитанников подготовительной
группы за учебный год

май 2022 г.

Выпускной бал

май 2022 г.

Летняя спартакиада дошкольников

июнь 2022 г.

23.

«Лето, лето к нам пришло!»
(летняя оздоровительная компания)

по плану
(июнь-август)

24.

Участие детей в конкурсах детского творчества в течение
учебного года
(город, край, Россия)

21.

22.

родители
воспитатели,
дети ср. и ст.
дошк. возраста
воспитатели,
дети ст. дошк.
возраста
Дети ст.
возраста
родители
воспитатели,
дети ср. дошк.
возраста
воспитатели,
родители, дети
родители, дети
воспитатели,
родители, дети
воспитатели,
родители, дети
дети ср. и ст
возраста
заведующий,
воспитатели
подг. группы
воспитатели,
родители, дети
воспитатели,
дети, родители
воспитатели
воспитатели,
родители

11. Охрана труда (ОТ).
№
1.

Содержание деятельности
Создание комиссий:
а) комиссии по охране труда;
б) комиссии по расследованию несчастных
случаев.
Издание приказов:
- об утверждении комиссии по охране труда»;
- о распределении обязанностей по охране
труда;
- о запрете курения на территории ДОУ;
-о создании комиссии по расследованию НС
с воспитанниками и работниками ДОУ;
- о пожарной безопасности и
противопожарном режиме;
- о назначении ответственных за служебные
помещения.

Дата
январь 2022г.

Ответственные
Заведующий,
уполномоченны
й
по охране труда,

январь 2022 г.
Заведующий
сентябрь 2021г.

постоянно
3.

Обновление уголка по охране труда и
пожарной безопасности.
Составление плана организационнотехнических мероприятий по улучшению
условий, охраны труда и противопожарной
безопасности на 2015-2016 год:

август
2021 г.

в течение года
- заключение трудовых договоров с вновь
поступающими сотрудниками;
- периодические медицинские осмотры
сотрудников;
- пополнение аптечек первой медицинской
помощи.

1 раз в год

уполномоченны
й
по ОТ, профком
уполномоченны
й
по
ОТ,
профком,
заведующий,
м/с

постоянно

2 раза в год
5.

Периодические и целевые инструктажи по
охране труда и пожарной безопасности с
работниками ДОУ.

6.
Обучение и проверка знаний по охране
труда

сентябрьоктябрь 2021 г.

7.
постоянно

Регулярная проверка рабочих мест с целью
контроля за соблюдением работниками
правил техники безопасности, норм охраны
труда.
Оснащение ДОУ новыми материалами с
32

по
необходимости

уполномоченны
й по ОТ

уполномоченны
й
по
ОТ,
профком,
заведующий,
м/с
уполномоченны

целью улучшения условий и охраны труда:
- обеспечение работников спецодеждой и
другими средствами индивидуальной защиты
в соответствии с нормами.

й по ОТ,
заведующий
заведующий,
завхоз

9.
Прохождение курсов по охране труда,
пожарной безопасности и ЧС.

по плану

10.
Контроль за соблюдением правил техники
безопасности при проведении массовых
мероприятий (новогодние утренники и др.)

в течение года
комиссия по ОТ

11.
Заключение договоров на обработку
чердачных помещений и испытание
пожарных лестниц.

по плану
комиссия по ОТ

12.

13.

Систематический осмотр здания,
территории детского сада, кровли,
ограждения.

в течение года
заведующий,
завхоз
по плану

14.
Аттестация рабочих мест
июнь-июль
2016 г.
15.

Профилактические испытания
электрооборудования

заведующий,
завхоз
заведующий

по
необходимости

Сан минимум

заведующий,
завхоз
мед. сестра

12. ПРИЛОЖЕНИЯ
12.1. Педагогические советы

Содержание
Дата
№ 1 (установочный)
1. Анализ работы ДОУ в летне-оздоровительный Август
период.
2021 г.
2. Готовность возрастных групп ДОУ к новому
учебному году (тематическая справка)
33

Ответственные
Педагоги групп
заведующий ДОУ

3.Ознакомление и утверждение годового плана
работы ДОУ на 2017-2018 учебный год.
4. Утверждение учебного плана, плана работы с
семьями воспитанников, расписания НОД.
5. Разное
№2
Тема: «Инновационный подход к созданию
декабрь
речевой среды»
2017 г.
1. Информация по решению педсовета № 1
2.Тематическая справка «Анализ развивающей
предметно-пространственной среды в группах
Обсуждение проблем и поиск их решения»
3.Презентация игровых зон в каждой возрастной
группе
4. Презентация и обсуждение сценария новогодних
утренников
5. Разное
№3
Тема: «Компетентность педагогов в работе с детьми февраль
по речевому развитию (использование современных 2018 г.
образовательных технологий и техник)»
1. Информация по решению педсовета № 2
2.Тематическая справка «Анализ образовательной
деятельности с детьми по речевому развитию»
3.Презентацияя опыта работы с детьми по речевому
развитию
4. Обсуждение и утверждение сценариев праздников
23 февраля, 8 марта
5. Разное
№4
Тема: «Компетентность педагогов в работе с апрель
родителями воспитанников по речевому развитию»
2018 г.
1. Информация по решению педсовета № 3
2.Тематическая справка «Анализ работы с
родителями по речевому развитию детей (инф.
уголки, план работы с родителями, инновационные
формы работы)
3.Презентацияя инновационного опыта работы с
родителями воспитанников по речевому развитию
детей
4. Обсуждение и утверждение сценариев праздников
9 мая, выпускной бал
5. Разное
№ 5 (итоговый)
1. Информация по решению педсовета № 4
июнь
2. Анализ результатов различных направлений 2018 г.
деятельности за учебный год
3. Результативность деятельности педагогов за
учебный год;
34

педагоги групп

Заведующий ДОУ,
педагоги ДОУ

4.Утверждение
плана
работы
на
летнеоздоровительный период;
5. Утверждение годовых задач работы на 2018 –
2019 учебный год;
6. Разное

12.2. Взаимодействие детского сада и школы.
№

Содержание
Дата
Проведение круглого стола на тему:
сентябрь
«Современные подходы к организации преемственности 2021 г.
ДОУ и школы»

Проведение совместной диагностики о готовности детей к
школе

Открытые просмотры образовательной
детьми подготовительной группы

Организация «Школы будущего первоклассника»
для детей, поступающих в первый класс
Проведение
совместного
родительского
собрания
“Подготовка к школе в системе “детский сад – семья –
школа”

5.
6.

7.
8.

деятельности

май
2022 г.

с Январь
2022 г.
февраль-май
2022 г.
февраль
2022 г.

Анкетирование родителей на тему «Готов ли ваш ребенок к апрель
школе»
2022 г.
Организация тематической творческой выставки: “Вот что я май
умею!”
2022 г.

Ответственные
восспитатели
подгот. группы,
учитель нач.
школы.
воспитатели
подгот. группы,
учитель
нач.
классов.
воспитатели
подгот. группы,
учитель
нач.
классов.
директор
МОБУСОШ № 7
воспитатели ДОУ,
учитель
начальных
классов
воспитатели ДОУ

воспитатели ДОУ,
учителя
начальных
классов
Консультации для родителей будущих первоклассников “Как апрель, май
учитель
правильно организовать свободное время ребёнка”
2022 г.
начальных
классов
Проведение экскурсий в школу (классы, библиотека, Апрель
– Воспитатели
компьютерный класс, спортзал).
май 2017 г.
ДОУ,
учитель
начальных
классов
Посещение РМО учителей начальных классов по проблемам Согласно
преемственности
графику

воспитатели ДОУ

12.3. Работа в методическом кабинете
№
1

Содержание

Сроки

Оснащение методического кабинета пособиями для Сентябрь
успешной реализации образовательной работы в -октябрь
ДОУ в соответствии с ФГОС.

Ответствен
ный.

Заведую
щий

Пополнение информационного стенда новинками
(нормативные
документы,
методические
рекомендации, педагогический опыт).
Составление планов
самообразованию.

работы

воспитателей

по

Помощь воспитателям по подготовке материалов к
аттестации
Подготовка
к
педсовету
(разработка
рекомендации, бланков анкетирования родителей и
воспитателей.)
2

Оснащение методического кабинета пособиями для Ноябрьуспешного
ведения
воспитательно- декабрь
образовательной работы в ДОУ.

Заведую
щий

Подбор и оформление методический материалов
по проектной деятельности
Подготовка к педсовету

Оснащение методического кабинета пособиями для Январьуспешной реализации образовательной работы в февраль
ДОУ в соответствии с ФГОС.
Подбор и оформление методических материалов по
работе с родителями в современных условиях
Подготовка к педсовету

Заведую
щий

Оснащение методического кабинета пособиями для Мартуспешного
ведения
воспитательно- апрель
образовательной работы в ДОУ.
Оформление выставки проектов, выполненные
педагогами ДОУ

Анализ диагностических карт детей дошкольного
Май
возраста.
Составление годовых отчетов.
Подготовка к педсовету (разработка рекомендации,
бланков анкетирования родителей и воспитателей.)
12.4. Самообразование педагогов ДОУ
на 2021-2022 учебный год
Ф.И.О.

Тема самообразования

Выход

Лукина С. М.
(воспитатель)

Адаптация детей 2-3 лет к
условиям детского сада

Презентация опыта
работы
ноябрь 2021 г.

Макарова А. А.
(воспитатель)

Речевое развитие детей среднего
дошкольного возраста в условиях
реализации ФГОС
Речевое развитие детей младшего
дошкольного возраста в условиях
реализации ФГОС

Педсовет (февраль
2022 г.)

Кобзарь В. В.
(воспитатель)

Презентация опыта
работы на стенде
УМЦ
(февраль 2022 г.)

12.5. График аттестации педагогов ДОУ
на 2021-2022 учебный год
Аттестуемый

(Ф.И.О.)

Кобзарь Валентина Владимировна

Заявленная категория

Дата аттестации

Подтверждение категории

декабрь

12.6. План праздников и развлечений в ДОУ
на 2021-2022 учебный год
Тема

Дата

Группы

«День знаний»

Сентябрь

Старшие группы

«Осень разноцветная»

октябрь

Все группы

«День матери»

ноябрь

Старшие группы

«Новый год у ворот»

декабрь

Все группы

«Масленица»

февраль

Все группы

«День защитника отечества»

февраль

Все группы

«Мамин праздник»

март

Все группы

«Праздник светлой Пасхи»

апрель

Старшие группы

«9 мая»

май

Старшие группы

«Выпускной»

май

Подготовительная
группа

«День защиты детей»

июнь

Все группы

12.7. Родительские собрания в группах
на 2021-2022 учебный год
№ группы
Тема родительского
Дата
собрания
проведения
Младшая
1.«Возрастные
Сентябрь
разновозрастная особенности
психического
и
физического
развития
детей 3 - 4 года жизни»
2. «Значение игры для
речевого развития
Февраль
детей»
3. «Вот и стали мы на
май
год взрослей»
2. Роль взрослых в
речевом развитии детей Февраль

Старшая
разновозрастная

3. «Чему научились за
год?»
1.«Возрастные
особенности
психического и
физического развития
детей 5-7 года жизни»
2. «Как воспитать
успешного ребенка»

май

3. Готовность детей к
обучению в школе

май

Сентябрь

Февраль

ответственные
Кобзарь В.В.
Лукина С.М.

Макарова
А.А.